Описание
Программа повышения квалификации «Педагогическое образование: Ритмика в дошкольной образовательной организации и начальной школе»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области преподавания ритмики детям дошкольного и младшего школьного возраста, формирование целостного представления о роли ритмики в гармоничном развитии ребенка и освоение современных методик ее реализации в образовательном процессе.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с теоретическими основами ритмики как педагогической дисциплины, ее историей и современными тенденциями.
2. Раскрыть психолого-педагогические особенности восприятия и освоения ритмических структур детьми 3–10 лет.
3. Обучить методикам планирования и проведения занятий по ритмике в ДОУ и начальной школе с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
4. Сформировать навыки подбора и адаптации музыкального материала, двигательных упражнений и игровых форм для занятий ритмикой.
5. Освоить техники развития у детей чувства ритма, координации, пластики, выразительности движения.
6. Познакомить с современными образовательными технологиями (игровыми, проектными, ИКТ) в преподавании ритмики.
7. Развить умения диагностировать уровень музыкально-ритмического развития детей и оценивать эффективность занятий.
8. Сформировать навыки безопасного проведения двигательных занятий с детьми.
Знания, которые получит обучающийся, которые приобретут слушатели
— сущность и функции ритмики в системе дошкольного и начального образования;
— возрастные особенности психомоторного и музыкально-ритмического развития детей 3–10 лет;
— основные понятия и термины ритмики, элементы музыкальной грамоты, необходимые для работы;
— принципы отбора и адаптации музыкального материала для занятий ритмикой;
— методики планирования и структурирования занятий по ритмике в ДОУ и начальной школе;
— современные образовательные технологии и приемы активизации детской деятельности на занятиях ритмикой;
— способы диагностики уровня музыкально-ритмического развития детей;
— нормы санитарно-гигиенических требований и техники безопасности при проведении двигательных занятий с детьми;
— основы анатомии и физиологии детского организма в контексте двигательных нагрузок.
