Описание
Программа повышения квалификации «Учитель информатики и ИКТ. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности учителей информатики в области проектирования и реализации образовательного процесса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), формирование актуальных методических и технологических компетенций для эффективной педагогической деятельности в сфере ИКТ.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с актуальными требованиями ФГОС к предметной области «Информатика» и метапредметным результатам обучения.
2. Развить умения проектировать учебные занятия и образовательные модули по информатике с учетом возрастных особенностей и образовательных потребностей учащихся.
3. Обучить современным методикам и технологиям преподавания информатики (в т. ч. цифровым образовательным ресурсам, проектному обучению, программированию, робототехнике).
4. Сформировать навыки использования ИКТ‑инструментов для организации учебной деятельности, контроля и оценки результатов обучения.
5. Отработать приемы интеграции межпредметных связей и формирования универсальных учебных действий (УУД) на уроках информатики.
6. Познакомить с подходами к индивидуализации и дифференциации обучения в предметной области «Информатика».
7. Развить компетенции в области информационной безопасности и цифровой грамотности педагога и обучающихся.
Знания, которые получит слушатель
— актуальные требования ФГОС к результатам освоения предметной области «Информатика» (личностным, метапредметным, предметным);
— структура и содержание примерных основных образовательных программ по информатике для основного и среднего общего образования;
— современные педагогические технологии и методики преподавания информатики (проектная деятельность, кейс‑методы, программирование, робототехника, геймификация и др.);
— цифровые образовательные ресурсы и платформы, применяемые в обучении информатике;
— принципы проектирования учебных занятий и образовательных модулей в соответствии с ФГОС;
— подходы к оценке образовательных результатов по информатике (включая формирующее и суммативное оценивание);
— нормы информационной безопасности, этические и правовые аспекты использования ИКТ в образовательной среде;
— основы индивидуализации и дифференциации обучения в предметной области «Информатика»;
— способы интеграции межпредметных связей на уроках информатики.
Навыки, которые сформирует программа
— проектировать учебные занятия и образовательные модули по информатике в соответствии с ФГОС и возрастными особенностями учащихся;
— отбирать и применять современные методики и технологии обучения (в т. ч. проектную деятельность, программирование, робототехнику);
— использовать цифровые образовательные ресурсы и ИКТ‑инструменты для организации учебной деятельности и оценки результатов;
— разрабатывать дидактические материалы и задания, направленные на формирование УУД и предметных компетенций по информатике;
— организовывать групповую и индивидуальную работу учащихся, применять приемы дифференциации и индивидуализации обучения;
— применять методы формирующего и суммативного оценивания образовательных результатов по информатике;
— обеспечивать информационную безопасность образовательной среды и формировать цифровую грамотность учащихся;
— интегрировать межпредметные связи в учебный процесс по информатике;
— анализировать и рефлексировать собственную педагогическую деятельность с точки зрения соответствия требованиям ФГОС.