Описание
Программа повышения квалификации «Педагогическое образование: преподаватель физкультуры в спорте»
Цель программы
Подготовить (переподготовить) педагогических работников к квалифицированной реализации образовательных программ по физической культуре и спорту в соответствии с современными требованиями ФГОС и отраслевыми стандартами. Обеспечить обновление профессиональных компетенций, необходимых для эффективной учебно-тренировочной и воспитательной работы.
Задачи программы
1. Освоить нормативно-правовую базу физкультурно-спортивной деятельности в образовании (ФГОС, СанПиН, профессиональные стандарты, локальные акты).
2. Изучить современные методики преподавания физической культуры и спортивной тренировки в разных возрастных группах.
3. Овладеть технологиями планирования и организации учебно-тренировочного процесса, включая составление рабочих программ, планов занятий и контрольно-оценочных материалов.
4. Освоить приемы мониторинга и оценки физического развития, функциональной подготовленности и спортивных достижений обучающихся.
5. Изучить основы спортивной медицины, профилактики травматизма и оказания первой помощи.
6. Освоить психолого-педагогические технологии мотивации, формирования ценностного отношения к здоровью и спорту.
7. Ознакомиться с инновационными цифровыми и здоровьесберегающими технологиями в физическом воспитании.
8. Развить навыки проектной и исследовательской деятельности в сфере физического образования.
Знания, которые получит обучающийся
— нормативно-правовые основы физкультурно-спортивной деятельности в системе образования;
— возрастные особенности физического развития и двигательной активности обучающихся;
— современные образовательные и спортивные технологии, методики и средства обучения физической культуре;
— принципы планирования и структурирования учебно-тренировочного процесса (годовое, четвертное, поурочное планирование);
— методы диагностики и оценки физической подготовленности, функционального состояния и спортивных результатов;
— основы спортивной медицины, гигиены, профилактики травм и доврачебной помощи;
— психолого-педагогические основы мотивации, формирования ЗОЖ и командного взаимодействия;
— требования к материально-техническому обеспечению занятий физической культурой и спортом;
— основы инклюзивного физического воспитания и адаптивной физической культуры;
— цифровые инструменты и ресурсы для организации и сопровождения физкультурно-спортивной деятельности.